Una nueva etapa: pondremos en marcha una Escuela de Oficios con Apoyos

Fundación Le Ralos fue seleccionada para llevar adelante una Escuela de Oficios con Apoyos, con el acompañamiento del Fondo para Iniciativas Locales —FIL—, RACI y las Embajadas de Australia, Canadá y Nueva Zelanda. La propuesta buscará generar oportunidades concretas de formación, participación y trabajo para personas con discapacidad.

La Escuela de Oficios con Apoyos será un espacio de formación vinculado con experiencias productivas reales, pensado para que las personas puedan desarrollar habilidades, incorporar herramientas y construir recorridos posibles hacia el trabajo.

La propuesta surge a partir de una realidad que encontramos de manera cotidiana: muchas personas con discapacidad desean formarse, trabajar y participar activamente, pero encuentran pocas oportunidades que contemplen sus tiempos, sus intereses y los apoyos que necesitan.

Frente a esa realidad, la Escuela buscará ofrecer trayectos formativos accesibles, acompañados y relacionados con actividades concretas que puedan sostenerse en el tiempo.

Tres áreas de formación

En su primera etapa, la Escuela se organizará a partir de tres unidades:

• Mantenimiento de espacios Verdes

• Lavadero de Vehículos

• Lavadero de Textiles

Cada una funcionará como un espacio de aprendizaje y práctica, donde las personas participantes podrán desarrollar conocimientos técnicos, hábitos de trabajo, responsabilidades, autonomía y herramientas para desenvolverse en entornos productivos.

La formación no estará separada de la experiencia. Cada unidad permitirá aprender haciendo, participar en tareas reales y reconocer las habilidades de cada persona dentro de un proceso colectivo.

Formación con apoyos

Uno de los ejes centrales del proyecto será la construcción de apoyos personalizados.

Esto significa que cada recorrido contemplará las características, intereses, necesidades y formas de aprendizaje de las personas participantes. Los apoyos no serán iguales para todos ni estarán definidos de antemano: se organizarán a partir de cada trayectoria.

La Escuela contará con referentes responsables de acompañar los procesos de formación, facilitar las tareas, identificar fortalezas y promover una participación cada vez más activa.

El objetivo no será solamente aprender un oficio, sino también fortalecer la confianza, la toma de decisiones, el trabajo con otros, la responsabilidad y la posibilidad de proyectar nuevos recorridos.

Liderazgo Productivo Femenino

El proyecto incorporará además un eje de Liderazgo Productivo Femenino.

Esta línea buscará fortalecer el protagonismo de mujeres vinculadas con las unidades de formación y producción, promoviendo herramientas para la organización, la participación, la toma de decisiones y el desarrollo de proyectos propios.

De esta manera, la Escuela no solo abordará la formación técnica, sino también las desigualdades que muchas veces limitan el acceso de las mujeres a espacios de trabajo, liderazgo y autonomía económica.

Una propuesta que nace de la experiencia

La Escuela de Oficios con Apoyos no comienza desde cero. Recupera años de trabajo de Fundación Le Ralos, Centro El Solar Colón y Centro Santa Ana en el desarrollo de talleres, unidades productivas, propuestas de formación y experiencias de participación vinculadas con el trabajo.

Ese recorrido permitió reconocer aprendizajes, dificultades y oportunidades. También permitió comprender que no alcanza con ofrecer una actividad aislada: es necesario construir procesos sostenidos, acompañados y conectados con posibilidades reales.

La Escuela representa un nuevo paso dentro de ese camino. Permitirá organizar y ampliar experiencias que ya existen, fortalecer los equipos y generar una estructura que pueda sostenerse y crecer.

Un proyecto construido en red

La propuesta fue seleccionada en el marco del Fondo para Iniciativas Locales —FIL 2026—, con el acompañamiento de RACI y de las Embajadas de Australia, Canadá y Nueva Zelanda.

Este apoyo permitirá avanzar en la organización de las unidades, la formación de los equipos, la adquisición de recursos y la puesta en marcha de los distintos trayectos.

También será fundamental el trabajo articulado entre las instituciones, los equipos, las familias, las organizaciones de la comunidad y las personas que participarán de la Escuela.

Sostenemos que las oportunidades reales no se construyen de manera aislada. Se construyen cuando existen redes, recursos, compromiso y una decisión colectiva de transformar las condiciones que todavía generan exclusión.

Lo que viene

Durante los próximos meses comenzaremos a preparar los espacios, organizar los equipos y definir las primeras etapas de implementación.

También iremos compartiendo quiénes formarán parte, cómo se desarrollarán las unidades y cuáles serán los próximos pasos de la Escuela.

En el año de su vigésimo aniversario, Fundación Le Ralos inicia así una nueva etapa: transformar la experiencia acumulada en una propuesta que amplíe las oportunidades de formación, participación y trabajo para las personas con discapacidad.